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教师节快乐!山姆大叔科技联盟2019第九期师资培训职业素养阶段结束

2019年9月10日,在第35个教师节到来之际,山姆大叔科技联盟参培的教师们也结束了第一阶段职业素养阶段的学习,开始了专业课程方面的培训。

通过第一阶段的学习,参培的老师们对如何成为一名好的教师有了更深的理解,也提交了自己对于这几天学习的思考。

很多老师在学习感想中都提到素质教育要打破传统、教师的责任以及如何做一名好的教师。这其中,既有经验丰富,加入教育行业多年的老教师,也有对教育行业充满憧憬,刚刚入行的新教师。

对于职业素养培训,很多老师都表示这三天的收获满满,有的老师表示,通过三天的学习更理解一个孩子对于家庭意味着什么,对教师这一职业有了更深的理解;有的老师表示,终于学到了一直想学的科学的、系统的教学方法,自己的教学技能得到了提高;也有老师表示,这几天的培训安排的很满,知识密度很大,需要好好消化应用。

以孩子为主体,遵从孩子内心

来自廊坊校区的潘雪芹老师写到:“每一个人身上都有优点,值得去学习。孩子也不例外,在教授的过程中更应该以孩子为主体,围绕孩子的性格特点做出针对性和科学的引导,遵从孩子的内心,培养完美的人格。”

在阶段性测验中,潘雪芹老师以满分的成绩提交了完美的答卷。对于这次培训,潘老师不仅吸收了这几天新学到的知识,同时也对自身多年从教经验进行了思考,对教师这一职业的意义给出了自己的答案:

“作为教师,一定要具备育人品质和素养。我们会遇到形形色色的孩子,对于我们来说每一个孩子都是天使,同时也是白纸,我们在描绘他们的未来,一定要付出责任和关爱。”

现代课堂教育需要新的教学方法

山东聊城的李威老师是本次参培中年龄最小的老师,相较于其他具有丰富经验的老师,他在本次的学习中并没有那么从容。刚从学生身份向教师身份转变的他对于教师的辛勤和素养有了更深的理解,也对未来的教师生涯进行自勉:“在这次培训中,我深刻的了解了教师应做的事,教师要怀着使命感去教学生,去学习现代教师的教学方法等。”

“相对于我做学生时课程的索然无味,‘八步教学法’更适应现代课堂素质教育的教学,这一教学方法可以充分保护孩子的想象力、求知欲和好奇心。短短三天,我对教师这个职业有了全新的认知,任重而道远,加油!自己。”

传播人类文化,探索未来教育

来自安徽阜阳校区的陈添君老师对教师素养有了更深的认知:“教师素养包括的不仅是师德还有专业度。教师是人类文化的传播者、引导者。要成为一个有素养的老师,不仅仅要成为‘人师’、‘仁师’,还要了解每个孩子不同的年龄段不同的敏感期以及应对方式,不断充实自己。”

来自安徽阜阳校区的李晓培老师对山姆大叔科技联盟的课程体系和培养理念有了更深的理解:“通过这三天的学习,让我初步了解了此次职业素养课程的意义,山姆教育所传达的教育理念是一种新型的、科学的教育理念。山姆教育面向的是0~18+的全人教育。教育是永远的话题,山姆就是在探索和完善未来的教育体系。”

职业素养培训总结

河南周口校区的田晓薇老师对此次三天的职业素养培训做了精彩的总结:

一、了解了山姆大叔的愿景、使命,为培养世界公民而努力;

二、通过对儿童发展心理学的学习了解了孩子的心理发展及关键期,明白了孩子的独特的学习方式。教育中要抓住孩子的关键期对其进行“刺激”,达到更好的教育效果;

三、通过对八步教学法的学习对课堂有了更清楚的认识;

四、明白了为什么备课、如何备课、备课要备什么;

五、如何把控课堂,十种常见特殊孩子的表现及应对方式;

科技时代的教育更需要老师自身的学习、进步,新的时代对教师提出了更高的要求。为期三天的职业素养教育已经结束了,专业课程正要开始。相对于丰富、多样的职业素养课程,专业课程操作性更强,需要我们的老师们发挥更多的主观能动性,克服学习的困难,将知识、能力更好的传递给小朋友们。

在第35个教师节到来之际,山姆大叔科技联盟全体同仁及天津南开校区、张家口校区、秦皇岛校区、廊坊校区、河南周口校区、山东滨州校区、山东聊城校区、南京校区、安徽阜阳校区、河南鹤壁校区的老师们,祝所有的老师教师节日快乐,桃李满天下!